actieleren

Online en actieleren, een betekenisvolle combinatie?! Naar verwachting zal de toename van dataverkeer in 2021 alle vorige records verbreken. Door het verplicht thuiswerken gaan we van de ene call in de andere en, omdat we blijkbaar ook nog ergens uren op de dag overhouden, zijn we tussen de bedrijven door massaal aan het bingewatchen van [...]

"de grootste opgave van 2020-2021" Wat kunnen we er van leren? Steeds meer organisaties voelen de noodzaak om zich te gaan verdiepen in opgave gericht werken (OGW). Ze hebben het besef dat deze manier van werken onlosmakelijk is verbonden met de snelle maatschappelijke ontwikkelingen en dat je niet zonder kunt. In hun ontdekkingstocht lopen ze [...]

Talent ontwikkelen door te doen! Serious gaming met het thema opgave gericht werken De deelnemers kregen eerst de opdracht zich te positioneren in de ruimte op basis van hun kernkwaliteit. Hiervoor werd gebruik gemaakt van het door De cocreatieschool ontwikkelde Wie ben ik kwadrant met kwaliteiten van BN-ers. Voor de onderliggende theorie is gebruikgemaakt van [...]

Wat maakt het dat onze Serious Escape Rooms zo'n effectieve manier van (actie-)leren zijn? * De deelnemers kunnen meteen aan de slag vanuit hun herkenbare praktijk. * Inhoudelijke vraagstukken worden verleidelijk en speels gebracht. * De hyper-realiteit is een uitvergrootte omgeving en stimuleert om vrijer te denken. * De tijdsdruk zorgt voor minder tijd voor [...]

De provincie Utrecht en De Cocreatieschool sloegen de handen ineen en ontwikkelden in co-creatie een serious game die aanzet tot actie:”de pilotmaker!”. Teams gaan in deze game niet oeverloos met elkaar in gesprek, maar worden in deze actie-leervorm “geprikkeld” om elkaar perspectieven (als provincie, gemeente, vervoerder en passagier) te onderzoeken, hun horizon te verbreden, over […]

Maandag 3 juni 2019 staat de Cocreatieschool op het event  ‘Maak werk van je talent’. De bijdrage van de Cocreatieschool is de serious escape room The New Deeplands Talent – (talent) ontwikkelen door te doen! Doel van deze bijeenkomst is de  talent-team-opgave en de rol van (persoonlijk) leiderschap daarbij. We belichten het thema vanuit meerdere, […]

De meest kansrijke Pilot Provincie Utrecht Opdrachtgever: provincie Utrecht Deelnemers: ± 50 7 teams bestaande uit provincie, gemeenten en vervoerders Tijdframe: ± 3 uur Werkvorm: een serious game "de pilotmaker" Locatie: 't Veerhuis, Nieuwegein [ Deelnemers zeggen: procesmatig zeer uitdagend! Hoe hou je regie op planning en haalbaarheid? Tegenstellingen bij belangenhebbers worden razend snel duidelijk! Gestructureerd [...]

Nd teams 2019 In het perspectief van de opgave! Opdrachtgever: Neerlands diep Deelnemers: ± 200, 30 projectteams uit Nederland en België Tijdframe: ± 6 uur Werkvorm: een serious escape beleving in hyperrealiteit Locatie: Theater De Flint, Amersfoort De Cocreatieschool was gevraagd om in co-creatie, vanuit gelijkwaardige samenwerking met Neerlands diep, in drie maanden tijd een [...]

De Cocreatieschool is continu bezig met het ontwikkelen van nieuwe vormen die het “leren door te doen” ondersteunen. Het wapen van Gemeente Wammerveen is onze laatste aanwinst!   Met je team leren wat opgaven gestuurd werken inhoud, aan de hand van een zeer leuk detective verhaal.  Inmiddels hebben klanten deze ervaring meegemaakt en het enthousiasme is zeer […]